为贯彻落实学校《关于开展2026年民族团结进步宣传周相关工作的通知》要求，2026年9月20日，马克思主义学院组织教师召开专题研讨会，集中学习习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想以及《中华人民共和国民族团结进步促进法》。
会上，李院长首先带领全体教师深入学习习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，重点研读“十二个必须”核心要义，学习领会相关重要“金句”，深刻把握铸牢中华民族共同体意识这一新时代党的民族工作主线，引导全体教师进一步提高政治站位，吃透新时代民族工作的理论内涵与实践要求。
在教师前期自学的基础上，李婕老师作专题导学。她从立法背景与时代意义、主要内容解读以及如何融入思政课教学三个维度进行导学。李婕老师重点对该法七章六十五条核心内容进行了解读，以“总分总”的逻辑框架剖析法律的整体结构与内在理路。她指出，第一章总则是整部法的灵魂，回答了“方向是什么”和“遵循什么原则”；第二至四章构成法律的主体躯干，从精神家园、交往交流、共同发展三个维度展开；第五至七章为配套保障与附则，回答了“怎么落地”和“违反怎么办”。该法七章六十五条，始终贯穿的一条主线是铸牢中华民族共同体意识
在如何融入思政课教学方面，李婕老师提出，要将该法中的相关内容融入到《思想道德与法治》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《形势与政策》等思政课程中，推动民族团结进步法治教育进教案、进课堂。
最后，李院长强调，后续老师们还需要进一步学习习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想以及《中华人民共和国民族团结进步促进法》的具体内容，要把该法中强调的铸牢中华民族共同体意识，尤其是“五个认同”“四个与共”“四个共同”等内容融入到思政课教学之中，并在学习领悟中，结合低空经济新业态，围绕该法中促进各民族交流交往交融“互嵌式”共同发展，寻找教研科研选题方向，教学科研同向提升。
